中午炊烟飘起，她们又哒哒哒跑去帮萝和琳生火打下手，一次性要煮近四十人的饭食，没人帮忙的话，确实很累。
苏成看在眼里，心中有了主意，随即将烧制大陶锅的想法告知了春，河泥下午便能运回不少，到时候优先盘筑陶坯就行。
只是不知道今天的兔耳娘到底怎么了，说话做事总给人一种心不在焉的感觉。
难不成是……一个月的那几天？
可其他猫耳娘怎么没见过有啊。
夕阳落下，余晖散尽。
忙碌的一天总算结束。
兽耳们喜滋滋的吃完饭，再次挤在了一起。
扩建后的大帐空间足足大了两倍多，三十八人坐在里面，还绰绰有余。
黑暗之中，几十双眼睛泛着蓝光，飘飘忽忽，乍一看跟坟头鬼火似的，还真有点吓人。
紧接着，琳将篝火点燃，伴着干草燃烧的细碎声响，火光慢慢驱散了黑暗。
很快，兽耳们便瞪大眼睛，交头接耳起来。
“喵呜，那是什么？”
“好像是巫白天制作出来的东西，我有看到他一直在外面盯着呢。”
“那旁边的又是啥？”
“不知道哦”
“还有木台上的泥沙？看着好奇怪啊喵”
“巫会告诉我们的，别说话了。”
待火光稳定下来，大帐里的陈设让兽耳们好奇不已。
此刻，苏成站在最前，身后的篷布上挂着一块平坦的木板，上面画了不少奇奇怪怪的符号。而在他的身旁，是两件更新奇的玩意儿。
一张堆满泥沙的台子，和一块造型奇怪的圆形木板。
见众人都到齐了，苏成这才摆摆手示意安静，接着朝坐在前面的春喊道。
“春，我让你弄的木炭呢？”
“……”
“春？”苏成喊了两声，兔耳娘才好似回过神，怔怔看过来。
“啊？”
“木炭。”
“哦，弄好了。”
春忙从腰间取出皮囊，起身交到了苏成手里。
“你今天怎么了？老是心不在焉的？”
“没，没有。”
苏成瞅着她，还是有点不放心，小声道，“要是有什么事，就告诉我。”
“嗯，我知道。”兔耳娘撇过脸回答，随即坐了回去。
到底怎么了？
苏成眼皮跳了跳。
白天去找她的时候也是，没什么精神，一直在走神，总感觉哪里不对劲。
但她不肯说，自己也没辙。
而且眼下也不是考虑这些事的时候，他收敛心神，往旁边让了让，将画着符号的木板全部呈现出来。
随即，他拿起一根细木棍，扶了扶鼻梁上并不存在的眼镜，说道。
“今天是第一堂课，知识点会有点杂，但都必需牢牢记住，因为学会这些东西，也是提升你们自己在森林里的生存能力。”
“以后的课程也都会是这样，生活知识加文化知识。”
“首先，是生火，其次是受伤急救。”
“这些知识猫耳族人大部分都会，之后如果有不懂的可以问她们。”
第一课就是生火！
光是听到这，一众狼耳便已经情绪激动，精神亢奋了。
她们从未有过这般真实的感触，那些只有巫的继承者才能触碰的知识，自己居然真的也能学习。
接下来便是相关知识的讲解。
苏成洋洋洒洒的一段话，轻快随意，狼耳族人们却听得无比认真。
什么钻木取火，什么燧石打火，又或是什么草木灰止血，她们恨不得把每个字都吃进肚子里去。
等这些家伙稍稍沉淀一会儿后，苏成这才继续道。
“等明天，你们可以找时间试一试生火，如果有什么不懂的话再问问身边的猫耳。”
“好了，接下来就是第二部分，文化知识。它和我们的生活息息相关，而且也同样重要。刚开始接触可能会感觉困惑难以理解，或者枯燥，但时间长了，入了门，你们就会觉得简单了。
这也是今晚我真正想要教大家的东西，时间气候的认知，以及最简单的数数还有距离。”
“首先讲时间！”
“太阳东升西落，视为一个白天，而等到太阳再次升起的这段时间，我们称为一个夜晚，如此，一个白天加上一个夜晚，便是完整的一天。”
“而这完整的一天，我们再将它划分为二十四个阶段，每个阶段称为一个时辰。”
说着，苏成将那块奇怪的圆木板拿了过来，介绍起来。
“这个叫日晷，将它放在太阳底下，这根木针的影子便会落在板子上，在这圆形的边缘有没有看到刻出来的长痕？这些长痕一共二十四道，每一道长痕就代表我刚刚说的一个时辰。”
“当影子走完半圈，太阳落山，就代表一个白天的结束。”
这个时代的兽耳们，因为巫的存在，对于时间的概念其实已经是有一些的，所以苏成现在所说的东西，她们稍稍动脑，大概也能理解一二。
紧接着，苏成又拿细木棍敲了敲身后挂着的木板，继续道。
“现在我们知道了，太阳出现，直至第二天再升起，算作一天。”
“那么，接下来我们就以一天为单位来换算。”
“七个一天，我们算作一周，三十个一天，我们算作一个月，三百六十五个一天，我们算作一年！”
“再说回你们熟知的，暖天、热天、凉天、寒天，这四种气候。它们又分别代表了多少个这样的一天呢？答案是九十！”
“九十个这样的一天加起来，即代表了一个节气。”
“四个节气一循环，就是一年，也就是你们认知的一岁年龄。”
他顿了顿，拿手在脑袋上晃了晃，
“理解起来是不是有点困难，呵呵，没关系，今天就是让你们先对时间有个概念。你们也不需要着急理解太多太深，只需要把我刚刚说的每天和每周记住就行。”
“也就是一天和七天的区别，然后就是对每一天的十二个时辰要有清晰的认识。”
……
“好了！”
又是短暂的时间过去，苏成一拍手，拉回兽耳们的注意力，
“接下来，就是数数和距离。”
“看见木板上这些数字了吗？0、1、2、3……9，我问过春，从前的巫是有教过这些的，所以你们对简单的数字也有了解，平时计算食物筐数，武器数量都有用到。”